【発達支援】「書くのが苦手」な子こそAIを！テクノロジーが学習のバリアを取り除く

「文字がうまく書けない」「文章を読むと頭が痛くなる」そんな特性（ディスレクシアやLDなど）を持つお子さんにとって、学校の勉強は苦痛の連続でした。しかし、AIとタブレットの登場で、その景色は一変しようとしています。

1. 音声入力で「作文」が変わる

文字を書くのが苦手でも、話すのは得意な子はたくさんいます。タブレットの音声入力やChatGPTの音声対話機能を使えば、話したことがそのまま文章になります。「書けないから作文は嫌い」と言っていた子が、AIを使った途端に素晴らしい物語を作り出す。そんな奇跡が教育現場で起きています。

教科書の文字が歪んで見える子には、AIの読み上げ機能が役立ちます。ただ読み上げるだけでなく、「この段落を3行で要約して」とAIに頼めば、長い文章を読む負担を減らし、内容の理解に集中できます。

目が悪い子がメガネをかけるのを、誰も「ズルだ」とは言いません。同じように、学習に困難がある子がAIを使うことは、正当な「合理的配慮」であり、学びのバリアを取り除くためのメガネなのです。

もしお子さんが勉強で苦しんでいたら、「もしかしてツールがあればできるかも？」と試してみてください。テクノロジーは、弱い立場にある人のためにこそあるのです。